Balilirimizdiki rohiy azadilikni qançilik qezivatimiz?

0
342 ret oqıldı

Bir bala apisiğa: «Apa, nemä üçün mšşügimiz šlüp qaldi?» däp soriğanda, bala alliqaçan hayatliq üstidä täpäkkür jürgüzüp, hayatliq vä šlüm häqqidä oylinişqa başliğan bolidu. U davamliq apisiğa «Kšŋlüm bäk yerim boldi, çünki mšşügimiz šlüp qaldi» degändä, bala šziniŋ azavini, hissiyatini his qilaliğan bolidu. Bälkim, apisi balisiğa täsälla beriş yüzisidin uniŋğa «Kšŋlüŋniŋ yerim bolğinini çüşinimän, çünki sän mšşükkä bäk amraq ediŋ. Һazir u šlüp qaldi, sän uni bara-bara untuysän, qayğuŋmu bara-bara yoqaydu» degändu yaki «Män saŋa başqa bir mšşük elip berimän» degändu. Şu arqiliq bu ana balisini šziniŋ qälbini tählil qilişqa vä uniŋ qayğusiğa җavap tepip, azavini azaytişqa yetäklävatidu.
Därväqä, härbir ata-aniniŋ äŋ çoŋ ümüti – balisiniŋ sağlam çoŋ bolup, yahşi mäktäplärdä oqup, bähitlik boluşini täminläştur. Ändi muällimniŋ väzipisi oquğuçilarni här җähättin iqtidarliq qilip tärbiyiläştur. Undaqta oquğuçini šz-šzini tonutup, täpäkkürini qanatlandurup, ularni içki duniyasini his qilişqa yetäkläp, šzini tutuvelişni ügitiş, şu arqiliq sağlamliğini saqlaş muhim ämäsmu? Şuŋlaşqa pälsäpä – bizniŋ vä muällimniŋ balilarğa šzini vä başqilarni tonutuş üçün bärgän altun açquçi bolup, balilarğa duniyani äqliy çüşändüridiğan vä balilarğa šmürlük mänpiyät beridiğan birhil usuldur.
Biz hazir hissiyat vä mänaviyatqa säl qariğinimizdäk, bäzi ata-anilar balilarniŋ soriğan soallirini äqilgä siğmaydiğan «bemäna» soallar, häm u ämäliyattin çätnäp kätkän bolup, balilarniŋ hazirqi emtihani, kälgüsidiki hizmät tepişi bilän munasivätsiz däp qaraydu. Ämäliyatta mundaq qaraş hata. Çünki siz moşundaq oylavatqan päyttä baliŋiz yaki oquğuçiŋiz gaŋgirap qelivatqan boluşi mümkin. «Bälkim, u muällim päqät äqillik balilarğila kšŋül bšlidu, män bilän kari yoq» däp oylap, kšŋli yerim boluvatqan boluşi mümkin. U siniptikilärniŋ äŋ puldar baliğa hoşamät qilivatqinini bayqidi, uniŋ qilğusi yoq, biraq u yalğuz qelişidin qorquvatidu… Mundaq gaŋgiraşlarğa ata-ana vä muällimlär kšŋül bšlmisä, ular balilarniŋ turmuş täҗribilirigä jiğilip, ularniŋ šmürlük sayisi vä äpsuslinişiğa aylinip qalidu.
Ägär balilarda äqliy oyliniş vä hšküm qiliş iqtidari täräqqiy qilmisa, duniyani qandaq bilidu? Qandaq çüşinidu? Ularniŋ hämmisini baliğa kiçigidin başlap ügitiş, tärbiyiläş keräk. Bu muällimlär bilän ata-anilarniŋ yetäkçiligigä kšŋül bšlüşigä bağliq.
«Şinҗaŋ gezitidin» elindi.

Bälüşüş

Javap qalduruŋ